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南宁市邕宁猫先生网站章程

 

序言

 

南宁市邕宁猫先生网站位于邕宁区邕高巷3号,创办于1943年秋,原名邕宁八尺区立中学,原址在邕宁区蒲庙镇和平三街49号(今邕宁区人民医院处)。此后,几迁校址,先后使用过“县立八尺初级中学”“县立第三初级中学”“邕宁县第一初级中学” 等校名。1955年秋易名为“邕宁县中学”,增设高中部;1958年改名为“邕宁县猫先生网站”,专招高中,1978年被确定为原邕宁县唯一重点高中,2005年2月被评为自治区示范性普通高中,2005年12月划归南宁市猫先生网站直属学校,用现名。

 

第一章  总则

 

第一条  为全面贯彻党和国家的教育方针,建立现代教育运行机制,推进学校依法治校,保证学校持续稳定健康发展,全面提高办学质量,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定本章程。

第二条  本校全称为南宁市邕宁猫先生网站,简称邕高;英文表述为 Yongning Senior High School of Nanning 学校有两校区,蒲庙校区地址为南宁市邕宁区邕高巷3号,龙岗新校区地址位于南宁市五象新区龙岗片区龙祥路;学校网址为http://www.nnyngz.cn/ www.南宁市邕宁猫先生网站.公益。

第三条  本校是南宁市猫先生网站举办、经南宁市事业单位登记管理局登记批准、具有法人资格的实施三年制高中教育的全日制教育机构,独立承担民事责任。

第四条  学校提款对象为南宁市各城区初中毕业生,办学规模为高中三个年级,每年级20个教学班,共计60个教学班。

第五条   本校的核心办学理念是“一切为了学生的发展 一切的发展为了学生”。

每一位学生都是有独立意义的主体;每位学生都有不断发展的动机和潜能,每一位学生都有自我实现的价值追求,都有获得尊重、选择学习、自主发展的权利,教育必须尊重、关爱、相信、发展每一个学生。学校要依据学生身心成长规律、基础教育的性质和时代对中学教育的基本要求,培养学生做人、求知和创新等基本的素质,为学生终身发展、和谐发展、创新发展奠定基础;学校的校园建设、教师发展、课程实施、组织活动、管理制度都是为了给学生的发展提供空间,搭建舞台。

第六条 办学目标办学思路

办学目标:塑一流师资创一流质量育一流学子办一流名校

育人目标:品学兼优身心健康全面发展

办学思路:民主管理,德育立校,科研兴校,质量强校

发展目标:南宁市一流、广西有影响的自治区示范性现代化普通高中

第七条   本提款学特色是学生“主体参与”教育的特色。

我校秉承“一切为了学生的发展 一切的发展为了学生”的办学理念,尊重学生主体地位,强调学生参与课堂教学、学校管理和社会实践,在参与中成长,形成了学生“主体参与”的办学特色,具体表现为“基地化”的德育特色和“精教活学”的教学特色。

第八条  校训、校风、教风、学风、传统、校标

校训:求真  创新

校风:团结守纪  勤奋  求实

教风:诚心爱心  精心  耐心

学风:自强进取  刻苦  多思

传统:艰苦奋斗  自强不息

校标:


   校标设计元素:邕 G 龙 水流 跑道

 校标释义:标志设计结合学校名称与其地理位置,取“邕”、“G”字形,即邕高之名,且字形上端尖边冲出外圆,蕴含突破创新之意。色彩明亮缤纷,红、黄色代表创造进取和韧性乐观,而绿、蓝色代表勤奋成长与智慧奉献,总体上象征着邕宁高中积极向上、朝气蓬勃的校园风貌。标志整体形似腾飞的巨龙、蜿蜒的江河、行进的风帆,寓意邕江之畔、龙岗校区的新邕高继续秉承“艰苦奋斗、自强不息”的优秀传统,乘风破浪,踏歌前行,实现学校新跨越、大发展;象征邕高学子在美丽的校园里孜孜向学、自强进取、刻苦多思,放飞梦想,拥抱未来。

 

第二章 管理体制和(猫先生网站mrcat网站合法)组织机构

 

第九条  学校实行猫先生网站负责制,猫先生网站由上级教育行政主管部门依照有关干部管理权限任免,猫先生网站是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。学校设副猫先生网站若干人,副猫先生网站受猫先生网站委托分管学校某方面的行政工作。

第十条  猫先生网站依法履行下列主要职责:

(一)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义办学方向,坚持教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

(二) 全面规划、统一安排学校的工作。猫先生网站依照学校章程实施管理,负责制定学校远景发展规划和阶段工作计划,定期检查、督促、考核计划的实施情况,做好总结,并向上级和全体教职工报告。

(三)负责校风校纪建设。猫先生网站要建立健全学校的规章制度和各项管理措施,检查各项管理措施落实情况,加强校风校纪建设。

(四)主持召开猫先生网站办公会议、学校行政会议,协调各部门工作;主动争取社会各方面对学校工作的支持,代表学校协调处理公共关系。

(五)负责教职工的聘任工作,抓好师资队伍建设。制定、落实师资培训计划和措施,全面提高教师素质,加强对教职工的考核、评估、奖惩工作,严格人事管理。

(六)负责德育工作,着力体现德育工作的主体性、实效性、开放性、创新性,促进学生身心发展。

(七)根据国家和教育行政部门有关规定,保证提款工作的规范、公开和有序。

(八)全面实施素质教育,全面实施课程计划,领导和组织学校的教学工作,用先进的理念构建科学的教学体系和评价机制。

(九)负责领导和组织学校的教育科研工作,主持总课题研究。

(十)负责总务后勤,加强对学校财务和校产管理。

第十一条  学校行政办公会议是学校日常行政工作决策会议,讨论学校行政工作事宜。行政办公会议实行集体讨论、猫先生网站决定的体制,原则上每周召开一次,由猫先生网站召集主持、校级领导和中层干部、团委主要负责人参加。

学校坚持教代会讨论审定学校重大事项的民主决策机制。对关系到学校发展和教职工权益的重大问题,包括学校行动纲要、战略规划、人事聘任方案、工资分配制度、职称推荐方案、学术工作管理办法等,必须经教代会审议通过后方能实施。投票结果必须当场公布。任何组织和个人均无权改变教代会通过的方案。教代会审议采取无记名投票制度,除会议议程等有关程序性事项外,所有方案不得采取举手表决或鼓掌通过方式。

学校不定期召开党政联席会议,由党组织书记召集主持,与会成员有党组织的委员、校级领导,主要任务是制定学校发展规划和工作计划,讨论和决定学校的重大事项。

第十二条  学校党组织是学校的政治核心,由党组织的书记主持工作。

第十三条  党组织其基本职责:

(一)学习、宣传和执行党的路线、方针、政策,不断加强党总支的思想建设、组织建设和作风建设,充分发挥党总支的政治核心作用、战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用。

(二)参与对学校发展规划、工作计划、改革方案、人事安排、工资待遇等重大问题的讨论、决策,保证和监督党的方针政策在学校的贯彻执行,保证学校的社会主义办学方向。

(三)领导思想政治工作和精神文明建设。坚持政治学习制度,做好教职工的思想政治工作。加强师德建设,加强和改进德育工作,支持猫先生网站做好德育工作,保证和监督学校德育工作落实到实处。

(四)加强对工会、共青团、妇联、学生会、教职工代表大会和离退休教师的政治领导,发挥其在学校工作中的积极作用。

(五)坚持党管干部的原则,按照干部管理权限,负责对学校各级干部的培养、考核、管理和奖惩。

(六)加强党风、党纪教育,落实党风廉政建设责任制,加强对党员、干部的教育和监督。

(七)全面贯彻党的知识分子政策、民族政策、宗教政策,做好统一战线工作。

第十四条   校团委在学校党组织和上级团委领导下,领导学校共青团工作,充分发挥党的助手作用,职责范围是:

(一)根据上级团组织的工作要求,结合学校实际情况,制订团的工作计划,召开全委会研究决定团内重大事宜。

(二)组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想,学习党的方针政策和党的基本知识、团的基本知识,坚持四项基本原则,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

(三)根据学生特点,生动活泼地开展工作,促进青年德、智、体、美、劳全面发展。

(四)组织开展学生社会实践活动、青年志愿者活动、争优创先活动等。

(五)抓好团的组织建设和思想建设,提高团员的素质,发挥共青团员的模范作用。

(六)建立健全团的各项制度,负责审批新团员入团和超龄团员退团、团员的奖惩等团的组织工作,管理团内文书和团员档案。

第十五条  校级团代会代表从全校团员中产生,校级团员代表大会每两年至三年召开一次。

校团委候选人通过组织举荐、群众推荐、个人自荐三种形式产生,经党团组织共同审查后,提交团代会按大会的选举方法选举产生团委委员。

第十六条  学校建立以教师为主体的教职工(代表)大会制度。教职工代表大会的代表由全校教职工按规定选举产生,每届任期三年,到期改选,可以连选连任。

教代会代表接受教职工的监督,可以按照规定程序更换、增补代表。代表在任期内,出现下列情况可以更换:调离本学校的,离退休的,开除公职、留用察看的,不能正常参加教职工代表大会活动的,失去群众信任的。

第十七条  教职工代表大会每学期召开一次。在特殊情况下,教职工代表大会可以提前或延期召开。教代会在本校权限范围内行使下列职权:

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议。
(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设、财务预决算以及其他重大问题解决方案的报告,提出意见和建议。

(三)讨论并通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法。

(四)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议。

(五)收集、审议和讨论教职工提案,并提请有关部门研究办理。

(六)监督学校各级领导,定期民主评议干部。

(七)选举产生工会主席、副主席及工会委员,建立工会委员会。

(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

第十八条   会要在党组织的领导下,开展丰富多彩的文体活动,维护教职工的民主权利,维护教职工的合法权益,定期组织召开教职工代表大会。

第十九条   学校设置办公室、教务处、政教处、总务处和科研处等职能部门,各处室分别设正副主任若干名。各处室在分管猫先生网站的领导下,分别承担相应的管理职能。

(一) 办公室:办公室负责信息、宣传、文秘、档案、文件收发等日常事务性工作,协助猫先生网站搞好调查研究,协调各部门之间的关系。协同有关部门安排好全校性会议和活 动的宣传布置工作,负责接待来访人员。协助猫先生网站搞好学校人事调动、职称评定、年度考核、创先争优、离退休人员工作。管理好学校公章,认真做好学校会议记录。

(二)教务处:负责全校课程设置、教学安排、考试组织、教务管理、实验室及各功能室管理、校园广播系统、教师评估等工作,维护教学秩序,推进教学改革,保证教学质量的稳步提高。管好教师业务档案,建好、管好学生档案。

(三)政教处:负责学校的德育工作、安全教育工作、法制纪律教育工作、卫生工作,对学生进行思想品德教育,制定并落实学校相应的工作制度,真正实现校风正、校纪严、学风好、校容净的目标。

(四)总务处:负责学校的后勤工作,加强对学校校舍、经费、财产、设施设备的管理、供应、保管和维修,搞好校园的绿化、美化工作和基建、物业管理、食堂食品卫生、疾病防控等工作,为教育教学和师生生活提供保障服务。

(五)科研处:负责管理学校教育科学研究、考试分析、研究性学习课程管理,组织教师参加培训和继续教育,管理心理辅导室、网络中心、教室多媒体。

第二十条  学校实行校务公开制度,设立校务公开栏,定期公方法校相关信息,校务公开的基本内容为:学提款学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项;学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项;涉及教职工权益的重要事项;学校重要财务收支情况等。

第二十一条  教师、学生如认为自己的合法权益受到侵犯,或对所受处分不服的,可依法向学校或上级教育主管部门提出申诉。学校成立由猫先生网站室、党总支、政教处、年级、学生会代表组成的学生申诉组织,受理学生申诉事宜。

第二十二条 学校实行民主管理、民主监督、党务公开、校务公开。学校党组织对学校教育实施政治领导,发挥政治核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用,对学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题进行研究、决策。党组织通过领导教代会、民主党派和群团组织等发挥重要作用。学校依法接受相关部门的检查监督,设立校务公开栏、举报信箱,自觉接受社会有关方面的监督。

第二十三条  学校定期召开教育教学和学校管理方面的研讨会和座谈会,广泛征求教职工、社区对学校教育、教学、行政事务工作的意见。

第二十四条  学校教职员工对学校的教育、教学、管理工作有权提出意见、建议和批评。教职工行使民主权利,任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。

 

第三章 教育教学管理

 

第二十五条 学校建立健全年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理体制。

(一)坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,提高教育教学质量。

(二)加强教学常规管理。学校强化备课、课堂教学、听课、作业布置与批改、课外辅导、教学质量检查、教学调查、课外活动等各环节管理。

(三)教学坚持面向全体学生,坚持因材施教,充分发挥学生的主体作用;重视基础知识教学和基本技能训练,激发学习兴趣,培养正确的学习方法、习惯。

(三)学校实行年级管理制度,副猫先生网站直接分管年级组,每个年级设年级主任一人。年级分管领导负责本年级教育教学全面负责规划、指导,年级主任和教务处、政教处、科研处一起,具体组织、协助本年级组开展各项教育教学工作。

(四)各年级组每月召开年级教师会议一次,讨论、总结和布置本年级的教育教学工作问题,按照教学实际情况召开年级学生教学情况总结会议,指导学生学习。

(五) 学校按学科设立教研组,各教研组设组长一人(语文、数学、英语再设副组长一人),同时分年级设立学科备课组及备课组长。教研组、年级备课组接受教务处与科研处双重领导,各教研组每周开展一次教研活动。

(六)学校成立毕业班工作领导小组,猫先生网站、书记担任组长,成员由年级领导、教研组长和备课组长组成,加强对毕业班教育教学的管理和指导。

(七)学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。不随意停课,如遇灾害性天气,按当地政府的有关规定执行,遇有其他特殊情况必须停课的,向上级主管部门申请批准。

(八)班级实施值周量化管理制度,学校对各班班风、学风、劳动等作分项量化评比。

第二十六条    学校把德育工作放在首位。强化人人都应是德育工作者的意识,加强德育工作队伍建设和培训,提高德育效果。

(一)成立学校德育工作领导小组,猫先生网站、书记担任组长;设立年级主任,分年级管理;健全德育工作制度,形成工作领导小组——年级主管领导——年级主任——班主任工作网络;教书育人,管理育人,服务育人,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

(二)建立德育工作目标:加强学生日常行为规范教育,加强法制教育,加强安全教育,确保无重大责任事故发生;加强学校德育常规工作的管理和德育队伍的建设,完善德育评估体系,争创德育工作先进学校。

(三)认真贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,各学科教学中要有机渗透德育教育。

(四)坚持正面教育为主,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦,严禁体罚和变相体罚。

(五)政治思想品德课、国旗下讲话、团队活动、年级活动、班会等主渠道课程专时专用,禁止挪作他用,并且要有教案或讲稿。

(六)通过健康教育课、谈心、咨询、讲座、板报等多种形式,对不同层次学生进行方法教育、心理疏导和学业指导,帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理问题,提高他们的心理素质,培养承受挫折、适应环境的能力。

(七)加强德育教育基地活动。依托校外德育活动基地,开展多样化德育活动,增强德育工作实效。

(八)加强校园文化建设,培养以爱国主义为核心的校园精神,开展丰富多彩的校园文化活动,使学生在潜移默化的环境中受到良好的熏陶。

第二十七条  学校严格执行国家和地方课程标准、课程计划、教学大纲,按规定开齐课程,开足课时。

(一)充分发挥学科课程、校本课程和综合实践课程等整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,为学生全面发展奠定基础。

(三)积极开发校本课程。校本课程开发由教务处统筹安排,统一管理,各教研组自行编写教材;教材要结合学科知识、学科思维、地方民俗、人文地理等,力求符合学生实际,对增长学生知识和提高学生综合能力有帮助。

(四)充分发挥体育课程特色,增强学生体质。高一年级体育课第一学期执行常规体育教学,高一年级第二学期、高二年级及猫先生网站年级根据学生兴趣,实施分项教学法。

(五)充分利用实验室、电教室、电脑室功能,按教学要求完成全部实验,并对学生开放实验室。

(六)加强安全教育。学校因地制宜地开展安全教育和事故安全防范演练,培养学生自救自护能力;加强教室、实验室、功能室、图书馆、体育设施及器材的安全检查,实行使用登记制度;教育教学活动安排要符合学生生理、心理特点,并且安全、有效。

第二十八条  学校坚持以教学为中心,全面实施素质教育,积极稳妥推进教育教学改革,运用先进的教育理论指导教育教学活动,积极推广科研成果及成功经验,提高教育教学质量。

(一)学校教育教学改革的目标、方向是:积极推进新课标,建立以学生“自主参与、合作探究、活学”为主要学习方式的课堂教学模式、以“选择、开放”为特征的校本课程建设体系及以“多元化、重过程”为核心的的发展性评价体系。

(二)加强教师培训和青年教师培养,促进教师队伍的专业化成长。每年组织教师集中课改知识培训和考察,请优秀专家来校讲学;为青年教师确立师徒关系;每学年开展教学改革研讨课、示范课比赛活动,为青年教师提供平台,提高学校的教学质量。

(三)积极以课题研究、研讨课比赛、研究性学习和校本课程开发等方式,推动教学改革向前发展。

第二十九条  学校注重培养学生能力,改革学生评价方式,从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生。

(一)严格执行国家教育考试制度,按照上级教育行政部门规定,组织好期中和期末考试、高中学业水平考试和高校提款考试工作及评卷工作。

(二)加强学期的考试分析总结、教学情况调查及学生作业检查工作。

(三)实行学生学业成绩等级评价方式,建立学生成长档案,科学评价学生综合素质,规范学生素质报告册的平时记载和期末学籍填写工作。

三十  学校执行国家和自治区、市教育行政部门有关体育、卫生工作的规定,抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动、卫生防疫、健康教育等工作;每年举行学校田径运动会和各种球类比赛活动。

三十一  学校的基本教学语言文字为汉语言文字,学校推广使用普通话和规范汉字。

第三十二条  认真管理和积极、合理使用教学设施、仪器设备、图书资料,注重充分发挥现代化教学设施的使用效益。

第三十三条  按国家要求加强学籍管理,健全教育教学各类档案资料。

 

第四章  教职工

 

第三十四条   学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

第三十五条   学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第三十六条   学校依法建立教职工考核制度,定期对教职工德、能、勤、绩等进行客观、公正的考核,考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。

第三十七条   学校教职工除享有法律法规等规定的权利外,还享有下列权利:

(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实践。

(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。

(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。

(四)按时按规定获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇。

(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他合法形式,参与学校的民主管理。

(六)参加进修或者其他方式的培训。

第三十八条   学校教职工除履行法律法规等规定的义务外,还应履行下列义务:

(一)遵守法律、法规和职业道德,为人师表;

(二)贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校的工作计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。

(五)履行人人都是德育工作者的职责,经常与学生家长取得联系,共同做好学生的教育工作。

(六)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

(七)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第三十九条    学校依法维护全体教职工的合法权益,保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。

第四十条   学校实行教育教学管理及质量奖惩制度。教职工在教育教学、校本教研、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的,由学校依照相关规定予以表彰、奖励或向上级推荐给予表彰。

第四十一条  学校对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度,在工作中出现严重错误或失误的教职工按相关规定予以教育、批评、纪律处分、经济处分或解聘、辞退等处理。对因重大过失造成学校经济损失的,学校有依法追偿的权利。

第四十二条  学校对教职工作出处分决定前,应当告知教职工有权进行陈述申辩,教职工对所受处分不服的,可以根据有关规定向学校申诉机构提出申诉。

 

第五章  学生

 

第四十三条 凡被学校提款或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍,为学校学生。

第四十四条  学生享有下列权利:

(一)学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利;对学校或教师的不公正待遇,有权提出申诉。

(二)参加教育教学计划安排的各种活动,参与评议学校、教师的教育教学工作;按教师的要求使用教育教学设施、设备、图书、音像资料。

(三)按照国家有关规定获得奖学金、助学金。

(四)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书。

(五)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益,提出申诉或依法提起诉讼。

(六)法律、法规规定的其他权利。

第四十五条【学生义务】 学生应当履行下列义务:

(一)接受学校教育。

(二)遵守法律、法规,遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,遵守学校管理制度和有关要求。

(三)尊敬师长,养成良好的行为习惯和思想道德品质,自觉维护学校荣誉。

(四)保护学校各种设施不受损坏,维护学校荣誉和集体荣誉。

(五)如实向老师和学校有关部门陈述事实,如实向家长反映自己在校情况、学校及教师情况。

(六)努力学习,完成规定的学习任务。

(七)法律、法规规定的其他义务。

第四十六条 学校按照市、区(县)教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学生学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续,依法对学生给予奖励和处分。

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。

    第四十七条 学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。

第四十八条 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过助学金等形式提供资助。

 

第六章  学校与家庭、社会

 

第四十九条   学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。

学校根据上级安排,结合教育教学需要,聘请校外法制副猫先生网站、兼职教师和校外学生辅导员。

学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。

第五十条    学校按照一定的民主程序,本着公正、公平、公开的原则,在自愿的基础上,组织家长选举组成家长委员会和家长学校。学校为家长委员会和家长学校开展工作提供必要的条件,保障家长委员会和家长学校履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

第五十一条   学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。

第五十二条   学校建立校友会组织,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。

第五十三条  学校根据办学实际需要,开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。

 

第七章  学校资产及财务管理

 

第五十四条 学校为财政全额拨款单位;学校具体经费来源包括财政补助收入、事业收入和其他收入等。

第五十五条 学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校建立校产管理制度,校产分类造册,落实管理责任,每学期检查清理一次,及时维护保修,保障教育教学和日常生活的需要。

第五十  学校对各种侵占或损坏校产的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。

第五十七条 学校财务活动在猫先生网站的领导下,由学校财务部门统一管理。

(一)学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚,严格按照国家会计法律制度执行。

(二)学校依据《中小学校财务制度》,加强财务管理,健全财务制度,严肃财经纪律,坚持节俭、规范的原则,搞好经费的预算、执行和决算。经费开支实行民主管理,提高经费使用效益。

(三)学校实行统一采购制度、入库登记制度和领用审批制度,及时购置办公用品,添置必要的教学设施,保证教育教学工作的正常开展。重大事项采购由市采购中心统一竞标采购。

  (四)学校实施财务审计制度。为确保财务工作安全、规范,学校从社会方法聘请资质高、信誉好的会计师事务所对学校的年度预决算编制、财务收支和内控制度的建立与执行情况进行专项审计,每年度进行一次。审计工作由猫先生网站或猫先生网站委托相关人员负责,财务人员回避。

第五十八条  学校严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费,各项收入按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理,收好、管好、用好各项教育经费。。

第五十九条 学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

 

第八章  附则

 

第六十条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第六十一条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触,以法律法规及上级文件政策为准。

第六十二条 本章程的修订由学提款公室提出,经教职工(代表)大会审议通过,报南宁市猫先生网站核准后生效。

第六十三条 本章程由学提款公室负责解释。